Касьянова Лариса Григорьевна

Тема

Осн. Практич.

Задачи

Грамматический

материал

Лексический материал

сроки

Осн. Объекты

контроля

Jugendliche in Deutschland und in Russland.

-Jugendsprache

-Traume

-Pubertat

-Kontakte mit Jugendlichen aus anderen Landern

1.Расширить лексику по теме.

2.Повторить грамматический материал:

Nebensatze (als, wenn, dass)

Управление глаголов

3.Учить употреблять substantivierte Adjektive in Plural

4.Учить беседе по подтемам.

5.Учить воспринимать речь на слух.

6.Учить строить монологическое высказывание по теме.

1.Управление глаголов.

2. Образование повелительного наклонения.

3.Сложноподчинённые предложения: wenn, als, dass

4.Substantivierte Adjektive in Plural

Der Jugendliche, sich fuhlen, verlassen, mogen, glucklich, aufgeben, verandern, verlieren, sich erinnern an A., sich beschaftigen mit D., das Gefuhl, Gefuhle erwidern, hart sein, die Losung, das ware die Losung des Problems, an den Freunden zweifeln, die Clique, den Platz im Leben finden, unsicher – sicher, optimistisch – pessimistisch, angstlich, super, schlimm, nervos, unter dem Druck der Erwachsenen leiden, stabile Verhaltnisse, flirten, stundenlang, Jahre zwischen Fisch und Fleisch, spat heimkehren, vergesslich, die Jugendsprache, keinen Bock (Lust) haben, verruckt sein. Hast du einen Rad ab oder was? Fide ich atzend, echte klasse (spitze), treffend, sinnlos / voll, primitiv, Drogen, Rauchen, Alkohol, nett, true, schlau, gut gelaunt, hubsch, intelligent, attraktiv, lieb, brav, schimpfen, / meckern, Angst haben, die Pubertat, die Entwicklung, korperlich, psychisch, die Geschlachtsreife, die Kindheit, der Erwachseneralter, die Veranderung, wachsenes Interesse, am anderen Geschlecht haben, die Abhangigkeit, abhangen von D., Kontakt haben, kapieren, locker (nicht streng), der Geschmack, sich streiten, erlauben, verbieten, sich unterhalten, die Luge, die Langeweile, die Notluge aus Dummheit

1.Аудирование.

2.Монологическое высказывание по теме.

3.Контрольная работа по грамматике.

Freundschaft und Liebe

-Freundschaft

-Freunde und Clique

-Liebe

1.Расширить лексику по теме.

2.Учить кратко передать содержание прочитанного.

3.Учить употреблять в речи Kausalsatze.

4.Учить беседе по подтемам.

1.Verben mit Praposition Da(r) + Praposition

2.sich und einander

3.Kausalsatze mit weil-da, deshalb-deswegen

4.Wiederholung Dieselbe, derselbe, dasselbe

Die Liebe auf den ersten Blick, sich in j-n verlieben, in j-n verliebt sein, liebevoll, herzinnig, Kontakte mit j-m aufnehmen, j-m vertrauen, fur j-n eine Bedeutung haben, das menschliche Gefuhl, die Charaktereigenschaft, die Toleranz, tolerant, Blodsinn reden, Herzklopfen haben, an j-n denken, j-n heimlich beobachten, sein Interesse (nicht) zeigen wollen, ernsthaft, begeistert sein, die Eigenschaft, die Intelligenz, die Ehrlichkeit, die Zartlichkeit, die Generation, sich beklagen, Sex vermeiden, sich kummern, die Clique, Tabu-Themen, das Team, sich argern, sich wundern, die Beziehungen, unzertrannlich, dicke Freunde, sich treffen, aktuell, heimkommen, schuchtern, das Vorbild, unterscheiden von D., zusammenhalten, sich verstehen, befreundet sein, schuchtern, die Toleranz.

1.Реферирование текстов.

2.Диалог.

3.Лексико-грамматический тест.

Familie

-Familie in den deutschsprachigen Landern

-Ich und meine Familie

-Kinder-Eltern Kontakte

-Geschwister

1.Учить рассказывать о семье с использованием новой лексики.

2.Учить обсуждать проблемы, конфликты между детьми и родителями.

3.Учить использовать в речи новую грамматическую конструкцию.

1.Konjunktiv 2 (Gegenwart)

2.Vreben mit D. Und A.

3.Wiederholung (Perfekt)

Das Idealbild von einer Familie, Karrire machen, das Verhaltniss zu D., das Vertrauen, das Misstrauen, die Beziehung, schimpfen, loben, ablehnen, sich fur A. sorgen, sich um A. kummern, ich bin uberzeugt, dass..., ich stehe auf dem Standpunkt,..., mir scheint, dass..., Angst haben, terrorisieren, verwohnen, jeden Wunsch erfullen, dafur sorgen, dass...., sich jemand wohl fuhlt, bose auf j-n sein, j-n hasslich, toll, nett, dumm finden, gleichgultig sein, das Leben verandern, der Mitschuler (in), begrunden, Rucksicht nehmen auf A., entscheiden, keine Ahnung haben, Mitleid haben mit D., norgeln, sich aufregen, gastfreundlich, (un)hoflich, grob, zartlich, Alkochol ausprobieren, die Verantwortung ubernehmen fur A, Kompromisse suchen, keinesfalls, die Selbststandigkeit vermissen.

1.Монологическое высказывание по теме.

2.Лексический тест.

3.Грамматический тест.

4.Устный зачёт.

Schule

-Schule in Deutschland

-Schulalltag

-Agression und Gewalt in der Schule

-Arger in der Schule

1.Школа-источник знаний.

2.Нучит рассказывать о своей школе мечты.

3.Научить брать интервью у своих одноклассников.

1. Partizip I (образование, употребление)

2. Partizip II (употребление в краткой и полной форме)

Die Grundschule, die Mittelschule, die Fachschule, die Schule mit erweiteremDeutsch-, Fremdsprachenunterricht, das Gymnasium, das Lyzeum, die Hochschule, das Institut, die Universität, absolvieren, Kenntnisse vertiefern und erweitern, derSchulabgänger, die Absolwenten, das Abitur (machen, bestehen, ablegen), zugänglich sein, schulgeldpflichtig, eine hohe prestige genießen, der Vorteil, der Nachteil, der Gesichtskreis, das Fachkabinett, der Unterrichtsraum, die Leistung, Schulprobleme haben, Lust auf Unterricht haben, Nachhilfe bekommen (geben), immatrikuliert sein, promovieren, studieren, die Erwartungen vom Unterricht, die Eingangs-, Abschlussprüfung, in der Prüfung durchfallen, einen Schulstress durch den Leistunsdruck, sich verwirklichen (in der Arbeit), freiwillig

1.Монолог (уметь рассказывать об образовании, о школе)

2. Беседа о школе (уметь распросить собеседника о его школе и отвечать на его вопросы)

3. Чтение

4. Аудирование

Das Aussehen

Schöncheit und Mode

Kleidung

Kunst am Korper

1. Учить понимать лексику в определённом контексте и употреблять её для решения коммуникативных задач.

2. Учить строить связные высказывания по подтемам

1. Passiv

2. Deklination der Adjektive

Einen fröhlichen Gesichtsausdruck haben, ein anziehendes sympatisches Lächeln, einen sinnlichen vollen mund haben, eine schlanke, gute, sportliche Figur, viele Muskeln, eine schöne schön geformte Nase, ausdruckvolle, faszinierende Augen, vertraumte, attraktiv, Aerobik, Fittness/Club, Bodybuilding, die Klamotten, ein liebstes Kleidungsstück, Jeansträger, kombinieren, modisch, bequem, witzig, schick, der Farbstoff, der Lebensstil, glatte Haut (gepflegt), dünne Beine, nach dem Äuseren zuurteilen, schmaler Hals, sprtlicher Typ, lange, glatte Haare, gläzendes Lächeln, hohe Stirn, korpulent, rücksichtsvoll, tolerant, unentschlossen, j-n anstarren, etw büggeln, s schminken, verziehten auf Akk, etw wagen, die Frisur, auffällig, Diät halten (machen), etw/ j-n ernst nehmen, etw leisten können, der Organismus belasten, andere Vorstellung von der Schöncheit haben

1.Монолог (уметь рассказывать о внешности человека по картинке)

2.Монолог (уметь

описать и описать своего друга)

3. Беседа по подтемам

4. Аудирование

Sport. Sportarten. Sport treiben, um gesund zu sein.

1.Расширить лексику по теме.

2.Учить отбирать новости спорта.

3.Учить комментировать новости.

1. Запятая при damit u um ... zu

2. Passiv (Vergangenheit)

3. Passiv с модальными глаголами

4.Finalsätze

5. Предлоги, местоимения.

Die Sprortart, munter, Tennis, ab und zu, Tischtennis, Hockey, Baketball, Voleyball, Handball, Radsport, Wassersport, Eiskunstlauf, Leicht – Schwerathletik, Skateboading, Golf, Reiten, das Sportspiel, Sportcenter, die Olympischen Spiele, stattfinden, trainieren, das Training, an den Wettkämpfen teilnehmen, richtig, viel Nutzen bringen, an dem Charakter arbeiten, die Meisterschaft, die Weltmeisterschaft, der Leistungssport, die Bewegung, gewinnen, die Mannschaft, der Meistertitel, der Mitglied, der Verein, die Mitgliedskarte, hart, besiegen, starten, sich verletzen, j-n etw verlieren, zunehmen, abnehmen, zuschlagen, der Beifall, die Disziplin, die Ausrüstung, der Gang, der Gegner, das Kunststück, die Medaille, der Profisportler, das Risiko, das Turnier, abhängig von D, anstrengend, brutal, begeistert, beliebt, erfolgreich, riskant

1.Монолог (уметь рассказывать о видах спорта и о спорте в жизни человека)

2. Беседа по теме «Was bedeutet Sport für dich» (уметь расспросить собеседника о его увлечениях и ответить на его вопросы)

3. Чтение